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            章鱼彩票老版本-蒙台梭利,影响千万学前儿童家长的教育家:什么是真实的爱与自在

            admin 2019-05-24 302人围观 ,发现0个评论

            提起蒙台梭利,很多人都有一种了解感。

            特别是其时,很多以蒙台梭利命名的早教和幼儿园,蒙台梭利究竟有怎样的理念影响着这么多的教育者和家长,她是怎样走上研讨孩子这条路的呢?

            这是我的疑问,所以带着疑问我走进了蒙台梭利。


            蒙台梭利是意大利闻名的教育家、哲学家和医师,但她最广为人知的,仍是在教育方面的奉献。

            谁都无法否定,在国际教育史中,蒙台梭利占有重要的位置,就连美国闻名的教育家杜威都称她为“历史上最巨大的女教育家。”

            一、生平

            蒙台梭利是走运的,她很小就承受了杰出的教育,后来还进入罗马大学医学院学习,这段学习阅历让她成为意大利历史上榜首位女医学博士。

            结业后,蒙台梭利上任于罗马大学隶属精力病诊所,成了一名助理医师,一起她开端对弱智儿童打开研讨,后赴一家弱智儿童校园担任主任教师。

            在1907,学有所成的蒙台梭利总算在罗马兴办了榜首所“儿童之家”,用自己的教育思维教育那些贪婪、暴力的穷孩子,效果惊人,孩子们都发生了天翻地覆的改变。

            这不只让孩子们获益良多,也让蒙台梭利收成颇丰。在教育孩子的过程中,她发现了儿童开展的真实隐秘,构成了一起的早期教育观念。

            与此一起,蒙台梭利也开端在国际各地宣布讲演,宣扬自己的教育理念。后来,蒙台梭利将这些教育思修理改成书,连续出书,成为经久不衰的儿童教育经典。


            二、教育观念

            读过蒙台梭利系列图书的读者会发现,自己似乎阅历了一场面貌一新般的生长和蜕变,并从中感触到了开放的生命之美和人道的光芒。

            蒙台梭利教育法尊重孩子、尊重生命,并从人道与生命的视点提醒了儿童生长的隐秘以及教育的实质,这是以往的教育法所不具备的。

            归纳来说,蒙台梭利的教育观念首要有以下几点:

            1、儿童有与生俱来的“内涵生命力”,这种内涵生命力具有无量的力气,教育者要让儿童通过这种力气取得天然的、自在的开展。

            2、儿童开展有“心思(精力)胚胎期”,0-3岁的儿童正处于这个胚胎期,教育者要给儿童供给合适精力开展的环境,使其发育健全。

            3、儿童具有敏感期,如口的敏感期、手的敏感期、次序的敏感期等。在敏感期里,培育儿童的才干最简单,教育也最有用。教育者要给予儿童正确、及时的协助,防止错失教育机遇。

            4、儿童具有吸收性心智,能通过无意识地吸收环境中的事物来学习,这首要发生在精力胚胎期,教育者能够运用这一点让儿童学习言语、知道环境、构成特性等。

            5、儿童在“作业”中生长,蒙台梭利将儿童运用教具的活动称为“作业”,儿童身心的开展有必要通过“作业”来完结。通过重复操作教具,儿童能够进行自我教育和自我发明,并构建自我品格。

            根据以上理论,蒙台梭利提出在教育儿童的过程中,教育者章鱼彩票老版本-蒙台梭利,影响千万学前儿童家长的教育家:什么是真实的爱与自在要给儿童最大极限地自在,让儿童进行独登时尝试性探究并以此到达身心开展的意图。

            三、生长案例

            1.开端对弱智儿童进行研讨

            蒙台梭利说:“实际上,我在儿童之家所运用的这些教育办法和经历,很多是我在之前的弱智儿童校园作业时得到的启示。”

            大约15年从前,我还在罗马大学精力病诊所当助理医师。那时,我常翁静晶香港危险人物常去精力病院为诊所挑选研讨方针,以此打开针对精力病人的研讨。

            其时,我常常触摸一些有智力缺点的儿童,我对他们产生了稠密的爱好,在这种爱好的引导下,在每天的助理医师作业完毕后,我便开端对弱智儿童进行研讨。

            后来,在一次教育学大会上,我宣布了一篇题为《精力章鱼彩票老版本-蒙台梭利,影响千万学前儿童家长的教育家:什么是真实的爱与自在教育》的讲演,表达了自己的这一观念。

            我的观念在外科医师和教师中心产生了很大的影响。在我的导师盖都.巴克西里——这位巨大的教育部长的邀请下,我给罗马大学的教师们讲了一堂有关弱智儿童教章鱼彩票老版本-蒙台梭利,影响千万学前儿童家长的教育家:什么是真实的爱与自在育的课。

            后来,在一所慈善机构的协助下,咱们树立了一所医学教育校园。在这所校园里,咱们接收了一些公共校园的儿童,并接收了罗马各精力病院的悉数弱智儿童。

            其时,我对这项作业有着十分激烈的信仰,并不时被它鼓舞着。我抛弃了其他全部作业,预备去从事这一项不知道的作业。

            看到这儿,我真的很感动。为她找到了自己喜爱的作业而喝彩,为她的不断探究和进修而敬佩。

            是的,咱们或许没办法一开端就知道自己喜爱什么,想要什么。但是日子会通知咱们,在咱们一向极力向前走的时分,日子会指引咱们走到喜爱的事物周围。真是太奇特了!

            2.兴办了榜首所”儿童之家”

            1907年1月,兴办了榜首所”儿童之家”。这种儿童校园坐落一些居民寓居的公寓里,它把住户家里3-7岁的孩子都会集起来,由教师统一管理和教育。

            这又是一次历史性的前进,蒙台梭利总算能够完成从前的愿望,把对弱智儿童的教育办法应用到正常儿童教育中。

            蒙台梭利在儿童之家的教育办法也让咱们看到了家乡共育的重要性:假如孩子常常做出一些出格的行为影响到儿童之家的作业,咱们就会把他们送回家待一段时间,让爸爸妈妈催促他们改正。

            这种做法能够给爸爸妈妈一些压力,尤其是那些日子质量差、爱打架、行为粗鲁的爸爸妈妈,他们的孩子更简单被送回家,所以他们更能感到教育孩子的压力。

            咱们要求爸爸妈妈依照协会的要求去做,极力合作教师的作业,这样教师也才会更乐意教他们的孩子。母亲每周至少要与教师沟通一次,了解孩子的状况,承受教师有利的主张,两边一起把孩子教育好。

            是啊,家长教育很重要,只要家长一马当先了,注重孩子教育了,咱们教师才干更好的对孩子进行教育。家长是孩子的榜首任教师,也是孩子生长路上的守护者。

            3、自在

            在儿童之家,我要求教师有必要对孩子进行详尽的调查,要体系调查他们的形状发育、行为等。

            要调查孩子,咱们就要给孩子自在,让孩子自在的表达自己。

            我最早想到的是环境,咱们要给孩子发明一个他们能够自在活动、自在表达的环境。

            作为校园环境的重要部分,一个带花园的大操场必不可少,操场要和教室直接相通,使孩子们能够自在进入。

            只要在自在的环境中,孩子才干学会设法去操控和改进自己的行为。

            而在儿童之家,孩子们学章鱼彩票老版本-蒙台梭利,影响千万学前儿童家长的教育家:什么是真实的爱与自在会了怎样做出文雅、妥当的行为,他们呢也理解了为什么要这么做。他们取得的这种才干对其一生都有用。

            文中还举了一个比如:在米兰的一所儿童之家,教师在教室窗户下边放了一个细长的架子,架子上放着小桌子,小桌子上面放着一些金属几许模型。

            仅仅这个架子太窄,并且放得有些歪斜,孩子在挑选金属模型时,常常会碰到小桌子。而小桌子一旦掉在地上,上面的金属模型也一起坠落下来,宣布很大的噪声。

            为了防止这种状况,教师计划把架子加宽、加固,就约了木匠,要他协助修理。

            但是木匠好久都没有来。就在等候的这段时间里,教师发现了一个有意思的改变:孩子们学会了小心肠去拿金属模型,避免碰到桌子,而桌子和金属模型再也没有坠落下来。

            这个细长的架子成了孩子们的教师,使他们学会了辅导自己怎样更小心肠行为,然后战胜细长架子的缺乏。

            是啊,日子即学习,孩子在操作过程训练了自己的各种才干。

            我在心里也再次为蒙台梭利的豪举而喝彩:兴办儿童之家,能够专注的研讨孩子的行为及特色,为儿童教育做出了巨大的奉献。

            让孩子在自在的环境,自在探究,找到了和天然共处的形式。


            4、平衡纪律与自在

            教师要具有引导孩子遵从纪律或规矩的特别技术,使孩子逐渐到达自律、不断完善自己的克己状况。

            教师培育孩子具有这样的纪律,会让孩子终身获益。

            假如孩子在校园里学会了自在地行走而不影响别人,不损坏环境,孩子不必逼迫也能坐在座位上一动不动,那么,他就成了一个真实守纪律的人。

            此刻,孩子不是为了别人而学习,不是为了别人而守纪律,而是在为自己将来的日子做预备。

            在自在中培育孩子的自律性,而不是散乱的自在而不加捆绑。

            现在很多人没有真实读懂蒙台梭利所说的自在,认为自在便是什么都给孩子,任其开展,其实不是的。

            所以咱们要细心肠调查孩子,看他是否有抵触别人、激怒别人、损伤别人的行为,是否有粗鲁的、不礼貌地行为,是否有损坏周围环境的行为等。

            假如孩子有以上行为,教师就要当令干涉,协助孩子改正这些过错章鱼彩票老版本-蒙台梭利,影响千万学前儿童家长的教育家:什么是真实的爱与自在行为。

            至于除此以外的行为,不论是什么样的章鱼彩票老版本-蒙台梭利,影响千万学前儿童家长的教育家:什么是真实的爱与自在行为,也不论以怎样的方法体现出来。教师一方面要答应孩子去做,另一方面还有必要对孩子进行详尽地调查,了解孩子的状况和需求,以便给予孩子及时、有用地协助,这是十分重要地一点。

            咱们要求,教师有必要是一个被迫的调查者,而不要总是自动对孩子施加影响,不要总是自动去“教”孩子,要答应孩子在活动中进行自我教育。

            人类在幼年时期体现出来的特性十分名贵,咱们有必要尊重孩子开端展示的特性,就像虔诚地尊重天主相同。

            看到这一段文字,真的是处理了我的一个大困惑。结业后刚到幼儿园实习的时分,带班教师和我说要及时熄灭孩子全部造反的预兆,看到不良行为,立刻阻止。

            那时分,我在想这样究竟对吗?假如非要教师限制着才干安静这会很累,并且也不利于孩子身心开展吧?那究竟怎样样的行为该阻止什么样的行为需求调查引导呢?

            今日,我总算在书中得到了满足的成果了。

            本来蒙台梭利早就给了答案,仅仅我现在才遇到。

            真是相见恨晚啊,有一种感激涕零地感觉。

            这种感觉太美妙了,也会指引着我持续走好接下来的育儿之路。

            开端的时分,班级紊乱是很正常的,由于孩子都还没有养成自律的习气。

            我要求教师,真实不可,她就什么都不必做,仅仅看着孩子们就能够了。

            新教师对实验心思学的科学知识和实践经历越丰厚,她就越能快速地习惯这项作业,越能快速地发明自己生射中的奇观。

            通过一段时间地教育实践和操练,教师就会对调查法越来越娴熟,就能更快地区分孩子哪些行为应该进行干涉,哪些行为应该进行调查。

            教师只要理解了这些,并正确地行为,才干协助孩子区分好与坏,使其开展有利的行为,并批改某些过错的行为。

            对教师来说,最开端的日子里往往最困难。

            咱们的方针是协助孩子树立一种活跃的、作业的和有利的纪律,而不是不动的、被迫的和依从的纪律。

            为了能够构成真实的纪律,活跃恪守这种纪律,孩子要学会的榜首件事便是区分好与坏的行为。

            而对教师而言,她的责任便是,调查孩子有没有混杂好与坏的概念。

            孩子在教室里安静地、自在地走来走去,自发地去做一些有利地、充溢智力的操练活动,一起没有任何粗鲁行为或损伤自己、损伤其他孩子和环地步行为,这样的孩子便是真实的守纪律的孩子。

            一般校园树立次序靠的是指令和强制,而咱们则是让孩子在自在中学会自律和遵守。

            咱们会极力让孩子们理解,这样的有条有理看起来很好,这是一件功德,令人愉快。

            通过不断操练,孩子会记住好与坏,他们的纪律性会增强,无纪律的活动就会越来越少。

            自在的根底是独立,没有独立就没有真实的自在。

            差不多到了三岁,孩子就能在更大程度上独立自在的体现自己了,能够自在的表达自己的思维、需求和感觉,自在地挑选自己要做地工作、要吃的食物等。

            在教育中,咱们不能役使孩子,而要引导协助他们走向独立。这样,孩子才干真实取得特性的自在。

            咱们一切对孩子的教育活动,若要行之有用,就有必要协助他们一步步走向独立。

            独立教育是咱们教育孩子的重要内容,咱们有必要协助孩子取得各种独立的才干,让他们到达真实的独立。

            事实上,孩子的内涵需求是,他们要自己去做那些工作,大天然赋予了他们学习做各种工作的天性,而咱们的责任便是为孩子发明做这些工作的条件和环境。

            假如母亲没有设法教孩子自己怎样拿住勺子,怎样舀饭并放到嘴里,没有给孩子演示她是怎样做到这些事的,那她就不是一个好母亲,由于她损伤了孩子最基本的庄严,阻止了孩子天性的开展。

            母亲们都知道,教孩子自己吃东西,自己穿衣服不只单调乏味,并且很烦琐、很困难,这比亲身喂孩子、亲身给孩子穿衣服要支付更多的耐性。

            最好的爱是甩手,在自在中教会孩子独立,在自在中教会孩子纪律。

            而咱们仅仅孩子的调查者和引导者。

            感谢蒙台梭利,让咱们了解孩子生命生长的规则,尊重孩子的生命自身并对其进行教育,给予其正确的协助。

            只要这样,咱们的教育才会发挥应有的效果,咱们的孩子才干更高兴、更超卓,咱们才干愈加夸姣,整个社会才会变得愈加前进、愈加夸姣!

            “由于是麻麻”八年幼教一线作业者,我手写我心。育儿路上你并不孑立,欢迎重视!

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